На вступительном испытании по Информатике и ИКТ проверяется уровень подготовки абитуриентов. Программа экзамена составлена с учетом сформулированных в образовательном стандарте целей изучения предмета, а также на основе раздела «Требования к уровню подготовки выпускников» Федерального компонента государственных стандартов среднего (полного) общего образования по Информатике и ИКТ (базовый и профильный уровни).
1. Информация и информационные процессы
1.1 Информация и ее кодирование
1.1.1 Виды информационных процессов.
1.1.2 Процесс передачи информации, источник и приемник информации. Сигнал, кодирование и декодирование. Искажение информации.
1.1.3 Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации. Единицы измерения количества информации.
1.1.4 Скорость передачи информации.
1.2 Системы, компоненты, состояние и взаимодействие компонентов. Информационное взаимодействие в системе, управление, обратная связь.
1.3 Моделирование
1.3.1 Описание (информационная модель) реального объекта и процесса, соответствие описания объекту и целям описания. Схемы, таблицы, графики, формулы как описания.
1.3.2 Математические модели.
1.3.3 Использование сред имитационного моделирования (виртуальных лабораторий) для проведения компьютерного эксперимента в учебной деятельности.
1.4 Системы счисления
1.4.1 Позиционные системы счисления.
1.4.2 Двоичное представление информации.
1.4.3 Операции в системах счисления.
1.5 Логика и алгоритмы
1.5.1 Высказывания, логические операции, кванторы, истинность высказывания.
1.5.2 Цепочки (конечные последовательности), деревья, списки, графы, матрицы (массивы), псевдослучайные последовательности.
1.5.3 Индуктивное определение объектов.
1.5.4 Вычислимые функции, полнота формализации понятия вычислимости, универсальная вычислимая функция.
1.5.5 Кодирование с исправлением ошибок.
1.5.6 Алгебра логики, таблицы истинности, решение логических уравнений.
1.5.7 Логические схемы.
1.6 Элементы теории алгоритмов
1.6.1 Формализация понятия алгоритма.
1.6.2 Вычислимость. Эквивалентность алгоритмических моделей.
1.6.3 Построение алгоритмов и практические вычисления.
1.7 Языки программирования
1.7.1 Типы данных.
1.7.2 Основные конструкции языка программирования. Система программирования.
1.7.3 Основные этапы разработки программ. Разбиение задачи на подзадачи.
1.7.4 Обработка массивов, алгоритмы сортировки и поиска.
2. Информационная деятельность человека
2.1 Профессиональная информационная деятельность. Информационные ресурсы.
2.2 Экономика информационной сферы.
2.3 Информационная этика и право, информационная безопасность.
3. Средства ИКТ
3.1 Архитектура компьютеров и компьютерных сетей
3.1.1 Программная и аппаратная организация компьютеров и компьютерных систем. Виды программного обеспечения.
3.1.2 Операционные системы. Понятие о системном администрировании.
3.1.3 Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение, технологические требования при эксплуатации компьютерного рабочего места.
3.2 Технология создания и обработки графической и мультимедийной информации
3.2.1 Форматы графических и звуковых объектов.
3.2.2 Ввод и обработка графических объектов.
3.2.3 Ввод и обработка звуковых объектов.
3.3 Технологии поиска и хранения информации
3.3.1 Системы управления базами данных. Организация баз данных.
3.3.2 Использование инструментов поисковых систем (формирование запросов и отчетов).
3.4 Телекоммуникационные технологии
3.4.1 Специальное программное обеспечение средств телекоммуникационных технологий.
3.4.2 Инструменты создания информационных объектов для Интернета.
3.4.3 IP-адрес, маска сети
3.4.4 Технологии управления, планирования и организации деятельности человека.
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНА
Вступительное испытание проводится в письменной форме. На выполнение заданий отводится 3 астрономических часа.
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Основная:
1. Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю. Информатика 11 класс, Учебник. М.: 2014. 228 с.
2. Симонович С.В. Информатика. Базовый курс. – Спб: Питер, 2011. - 640 с.
3. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень. Учебник 11 кл. М.: БИНОМ, 2014. - 188 с.
4. Угринович Н.Д., Босова Л.Л., Михайлова Н.И. Информатика. Практикум по информационным технологиям. - М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2011. – 394 с.
5. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика. 11 класс. Базовый и углубленный уровни. Часть 1. М.: БИНОМ, 2021. - 232 с.
6. Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика. 11 класс. Базовый и углубленный уровни. Часть 2. М.: БИНОМ, 2021. - 302 с.
7. Гейн А.Г., Гейн А.А. Информатика. 11 класс. Базовый уровень. – М.: Просвещение, 2019. – 128 с.
8. Сайт Полякова К.Ю. URL: https://kpolyakov.spb.ru/
9. Сайт ФИПИ URL: https://fipi.ru/
Дополнительная:
1. Калинин И.А., Самылкина Н.Н. Информатика. 11 класс. Углубленный уровень. – М.: Бином, 2020. – 220 с.
2. Гейн А.Г., Сенокосов А.И. Информатика. 11 класс. Базовый и углубленный уровни. – М.: Просвещение, 2021. – 368 с.
3. Дансмор Б., Скадьер Т. Справочник по телекоммуникационным технологиям. - М.: Вильямс, 2004. - 640с.
4. Информатика: Учебник / Под ред. Н.В. Макаровой. - 3-е перераб. изд. - М.: Финансы и статистика, 2004. - 768 с. 5
5. Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. - СПб.: Питер, 2004. – 864 с.
6. Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика. 10-й класс. - М.: "БИНОМ." "Лаборатория базовых знаний", 2003. - 164 с.
7. Доусон Майкл. Программируем на Python. – Спб.: Питер, 2019. – 416 с.
8. Угринович Н. Информатика и информационные технологии. - М.: Лаборатория базовых знаний, 2002. – 512 с.
9. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Профильное обучение. Учебник 10 кл. - М.: БИНОМ, 2007. – 371 с.
10. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. 11 класс. Профильный уровень – М.: БИНОМ, 2012. – 308 с.
